CLERY AGUIRRE, Josué Daniel; GONZÁLEZ RODRÍGUEZ, Carlos Eduardo; FLOR CALVA, Eduardo Aladino; BOHÓRQUEZ SÁNCHEZ, Rodolfo Gonzalo. Estrategia pedagógica mediada por entornos virtuales para la formación docente en la Carrera de Software en la atención a estudiantes con necesidades educativas especiales. Investigación y Cultura Académica, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 139–166, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.20616525. Disponível em: https://investigacionycultura.com/index.php/ica/article/view/76. Acesso em: 13 jun. 2026.