Urriola Pesantes, J. A. (2025) «Storytelling intercultural como estrategia publicitaria para la inclusión y fidelización estudiantil en la educación universitaria latinoamericana», Investigación y Cultura Académica, 1(1), pp. 234–251. Disponible en: https://investigacionycultura.com/index.php/ica/article/view/25 (Accedido: 2 noviembre 2025).