Urriola Pesantes, Julie Andrea, et al. «Storytelling Intercultural Como Estrategia Publicitaria Para La inclusión Y fidelización Estudiantil En La educación Universitaria Latinoamericana». Investigación Y Cultura Académica, vol. 1, n.º 1, agosto de 2025, pp. 234-51, https://investigacionycultura.com/index.php/ica/article/view/25.