Comunicación Contemporánea Perspectivas emergentes en la Educación Superior
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La comunicación contemporánea se ha convertido en uno de los campos más decisivos para comprender las transformaciones del presente. Su estudio ya no puede limitarse a los medios tradicionales ni a los modelos clásicos de transmisión de información, porque hoy atraviesa dimensiones tan diversas como la cultura digital, la opinión pública, las narrativas multimedia, la gestión institucional, la investigación científica y el impacto social del conocimiento.
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Valencia Ruiz, D. N., Fernández Alvarado, V. M., Romero Amores, N. V., García García, M. D., Morales Loor, K. P., & Rizzo Vera, K. L. (2026). Comunicación Contemporánea: Perspectivas emergentes en la Educación Superior. Editorial EDUINCA, 1(1). Retrieved from https://investigacionycultura.com/index.php/editorial-eduinca/article/view/63 (Original work published April 24, 2026)
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