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Vol. 2 Núm. 3 (2026): Saberes en Convergencia: Innovación, Sociedad y Transformación
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Investigación interdisciplinaria que integra innovación, sociedad y transformación para comprender desafíos académicos contemporáneos desde nuevas perspectivas.

Publicado: 2026-07-01

  • Influencia del algoritmo de TikTok en el desarrollo del pensamiento computacional en estudiantes de Ingeniería en Software

    Eduardo Aladino Flor Calva, José Lenin Villegas Pico, Pedro Xavier Guerrero Armendáriz , Héctor Raúl Lara Gavilánez
    374-393
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.21799689

  • Estrategias metodológicas para la enseñanza del inglés en la formación inicial docente: Una revisión sistemática de la literatura (2021–2026)

    Mgs. Martha Anabelle Salazar Torres, Mgs. Roger Alexis Salvatierra Coronel, Mgs. Daniella Francesca Alvarado Pignataro, Mgs. Roberto Carlos Villao Maridueña
    418-443
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.22018986

  • Trayectoria del aprendizaje comercial en la educación, del juego simbólico en Educación Inicial al comercio electrónico en el Bachillerato

    Lcda. Elvira Maria Mancilla Solis, Mgs. Luisana Narcisa del Rosario Borbor, Lcda. Mónica Azucena Muñoz Valdez
    444-465
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.22073206

  • La inclusión educativa y la continuidad pedagógica entre Educación Inicial y Educación Básica

    Lcda. Elvira María Mancilla Solís, Mgs. Lilia Viviana Carranza Sanchez , Lcda. Lourdes Gioconda Bonito López
    266-284
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.22647141

  • Acuerdo Comercial con China como referente para impulsar las importaciones de partes y piezas de electrodomésticos

    Lic. Milenka Ariana Torres Espinoza, Mgs. Víctor Hugo del Pozo Raymond, Mgs. Carlos Eduardo Sánchez Parrales, Tnlga. Melany Carolina Garzón Yépez
    394-417
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.21800103
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