Vol. 2 Núm. 1 (2026): Saberes en Convergencia: Innovación, Sociedad y Transformación

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Esta edición reúne investigaciones que abordan la innovación como motor de transformación social, destacando enfoques críticos, propuestas metodológicas emergentes, fortaleciendo la construcción colectiva del conocimiento desde una perspectiva ética, inclusiva y contextualizada.

Publicado: 2026-01-29

  • Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) como eje integrador en Educación Básica

    Luisana Del Rosario Borbor, María del Rosario Borbor, Joselyn Peñafiel del Rosario
    1-19
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18764303
  • Atahualpa como construcción de marca histórica. Memoria, identidad y consumo simbólico en el Ecuador contemporáneo

    Josué Daniel Clery Aguirre, Mauricio Paúl Rivera Castillo, Zoila Elena Méndez Castro, Rebeca Elizabeth Alcívar Jubile
    20-41
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18773123
  • Inteligencia artificial y comercio exterior: una lectura histórica de la automatización comercial en América Latina

    Olga Marisol Bravo Santos, Julio Alejandro Morán Caicedo, Karen Lisset Rizzo Vera, Verónica Elizabeth Arellano Sánchez
    42-57
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.18805226
  • Integración de la inteligencia artificial como recurso didáctico para estimular la creatividad y el aprendizaje en la educación inicial

    Silvana del Rocio Arévalo Miranda, Pilar Priscila Reinado Barre, Fanny Mercedes Rivera Yánez
    73-92
    DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.19006391

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